El Congreso Pedagógico y Curricular: La educación es el tema, fue un proceso participativo promovido por el Ministerio de Educación de Chile y la Oficina Regional Multisectorial de la UNESCO en Santiago, para que las comunidades educativas y la ciudadanía en general, pudieran aportar en la construcción de acuerdos que orienten las políticas educativas de los próximos años.
Esta pregunta buscó estimular una conversación sobre cuáles son los aprendizajes necesarios para desarrollar capacidades, conocimientos y habilidades que aporten al desarrollo de nuestra sociedad para enfrentar los desafíos actuales y futuros.
Motivó la conversación sobre el tipo de actividades, estrategias y metodologías que se consideran más adecuadas para enseñar y lograr que todos y todas aprendan, respondiendo a las diversas necesidades, intereses y características de quienes asisten a los establecimientos educativos.
La invitación fue a reflexionar sobre cómo se organiza la jornada educativa, en qué tiempos y espacios según las distintas asignaturas. Fue muy importante abrir la conversación a temas relacionados con la estructura, organización y distribución temporal para lograr mejores aprendizajes.
…desde la experiencia como estudiante, docente, director o directora, apoderado, apoderada, o profesional de la educación, conocen bien lo que se vive en el sistema educativo.
…la construcción de políticas educativas sólidas requiere del aporte de todos y todas.
…lo que suceda en educación en los próximos años es importante para nuestra sociedad en su conjunto.
Cronología del
Congreso Pedagógico y Curricular
Julio
Actividades didácticas de preparación
Agosto y septiembre
Encuentros participativos
Octubre y noviembre
Análisis de la información
Marzo
Devolución de resultados
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